龙口市人民医院教学工作情况
发布时间:
2024-12-27 16:24
龙口市人民医院教学工作情况
一、教学历史沿革
我院自上世纪 90 年代初期开展临床实践教学工作,具有良好的教 学传统,积累了丰富的临床教学工作经验。先后成为齐鲁医药学院、滨 州医学院、牡丹江医科大学、莱阳卫校、南山学院等医学高等院校的临 床实习基地,年在院的实习医学生近 300 余人,承担临床医学、护理学、 口腔医学、康复医学、药剂学、医学检验、医学影像等专业的见、实习 教学任务。现已独立承担多届临床医学、口腔医学专业本科医学生的理 论教学及临床见习带教。经过多年不懈努力,医院各项教学工作逐渐步 入规范化、制度化的良性轨道;教学相长、医教协同发展理念深入人心, 教学措施与教学方法不断完善。
二、教学管理
医院加强教学管理工作,于 2016 年成立了独立的教学管理部门-科 教科,现设编制 5 人。由科教科专门进行教学工作安排、检查、督导。 根据教学要求,实行四级教学管理网络,即医院-科教科-教研室-教学科室。
三、教学条件
1.教学基础设施
(1)为了便于临床教学,我院于 2024 年扩建了临床教学培训中心, 中心位于门诊楼四楼东侧,建筑面积 1013 平方米,设有内科实训室、外科实训室、妇产科实训室、儿科实训室、急救实训室、护理实训室、模拟手术室、模拟听触诊室、机考中心、动物实验室、模拟腔镜室、理论教室、教研室办公室等,涵盖了内、外、妇产、儿、急救、护理等专业技能培训项目。
临床技能培训中心配备心肺听诊、腹部触诊模型、四大穿刺模型、 打结训练器、缝合、换药、拆线模型、骨折固定、搬运训练器具、后穹隆穿刺模型、骨盆测量模型、四步触诊模型、新生儿模型、婴儿急救模型、儿童气管插管模型、心肺复苏模型、气管插管模型、除颤仪等高级仿真模型和数学设备以及医学理论考试系统,承担医院各级医护人员和学生的临床技能培训与考核,内容基本覆盖临床所有实训教学范围,在满足日常教学所需的基础上,可实现客观结构化临床考试(OSCE)
(2)我院拥有学生住宿床位 300 张,多媒体教室 4 个,自习室 2 个,教学和生活设施设置齐全,极大的方便了学生的学习和生活。学生公寓楼有专门的保洁员负责卫生,由专职的宿舍管理员 24 小时轮流值班。
(3)我院图书室面积 60 平方米,并配备有电脑文献检索系统(中国知网及中华数据库),以及电子图书 7 万册,定期升级,能够满足教学需要。图书室免费向学生开放,与在院职工享有同等待遇,周一至周五全天向学生开放。
(4)医院体育、文娱场所设施齐全,院内有演出舞台、标准篮球场 1 个、乒乓球室 1 个、台球室 1 个,瑜伽室 1 个,健身广场设有体育锻炼器材,能够满足学生的体育锻炼文娱生活需要。
2.师资队伍
(1)我院现有滨医教师 100 名,齐鲁医药学院教师 215 名。我院将教师队伍分为高年资、中年资、青年教师三个层次,并制定了相应的培养方案,从职业道德、专业技术水平,到综合素质的提高都提出了明确的要求。把师风师德(或医风医德)作为评价教师的第一标准。鼓励教师攻读学历学位提高知识层次,注重引进高学历人才,制定标准的人才引进方案。医院对各层次的师资人员定期进行专业基本理论、基本知识、基本技能等方面的培训和考核,有计划的选派优秀业务骨干到全国一流医院学习、进修、参加学术交流。定期对我院临床教师从理论授课、见习带教等方面进行培训,使他们受益匪浅,授课水平得到很大程度上的提高。学生平均成绩优良,对老师的评价优秀率为 98%,教师教学优良率始终保持在 90%以上。我们对各种教学文件统一了格式,要求教师授课不仅要有课件,还必须有课时教案和讲稿。为了授课更加形象和生动,临床授课教师均采用了多媒体教学,多媒体授课率 100%。
(2)认真选拔合格的临床教师充实师资队伍。医院注重选拔那些思想过硬、业务精湛、积极汲取新知识、语言表达能力强的医务人员参与教学活动,并从教学手段、教学方法等基本功方面加以重点培养,使之符合临床教师的标准要求。加强了师资队伍的梯队建设,注重以老带新,安排具有教授、副教授资格医师为本科生上课,年轻老师听课学习,保证了师资队伍的稳定性和延续性。
(3)关心师资队伍的成长。医院对带教工作一贯认真负责,建立了行之有效的奖励机制,对成绩显著的教师在评优、评先、职称晋升等方面给予优先考虑。极大地调动了教学人员的积极性,提高临床教学质量。
(4)学科建设带动师资能力提升。自 2022 年,我院大力推动学科建设,学科技术能力稳步提升,促进医疗科研能力和教学水平都有了较大的进步。医院领导班子非常重视医院学科及人才队伍建设,现有 1 个山东省重点专科及 13 个烟台市重点专科,本年度还继续申报多个省级及市级重点专科,在一定程度上推动了学科的发展,也为临床教学奠定了坚实的根底。
近年我院不断加大教学方面的投入,改善教学条件,加强教师队伍建设,提高教师队伍素质,推动教学管理科学化、制度化、规范化,致力于把我院建设成为医、教、研一体的综合性医院,为我国医疗卫生人才的培养作出我们应有的贡献。
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